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Sordità Infantile Prelinguale e Educazione Olistica: Un Approccio Integrato per lo Sviluppo Globale del Bambino
"La sordità infantile prelinguale rappresenta una condizione in cui la perdita uditiva è congenita o insorge prima che il bambino abbia sviluppato il linguaggio parlato, solitamente nei primi due anni di vita. In questo contesto, l'educazione olistica emerge come un modello pedagogico e riabilitativo fondamentale che non si limita alla mera compensazione del deficit sensoriale tramite protesi o impianti cocleari, ma considera il bambino nella sua interezza: mente, corpo, emozioni e spirito, inserito attivamente nel proprio contesto familiare e sociale. Comprendere la Sordità Infantile Prelinguale: Fondamenti Clinici e Diagnostici La sordità pr..."
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